HR声音6：何时还“负资产知识阶层”公平？

我是一个很少有脾气的人。但这回，我却要踏踏实实地做一次我本来很讨厌的“愤青”。狂批最近网上关于大学生就业问题的4个论调：

　　第1个是教育司某官员放出来的话：大学生应该以“普通劳动者心态”看待自己。

　　第2个是关于“高校不能扩招”、“扩招导致就业供需失衡”的论调。

　　第3个是昨天见诸各大网站的《高学历运动浪费我国人才，造成经济损失逾9000亿》。

　　第4个是有关“签约证换毕业证”的归罪问题。

　　头两个非常不负责任，后两个非常无知！

　　一、你要做“公仆”，不要做“公害”！

　　我要痛批第一个论调！

　　我后悔我因为不忍看，而删除了我在发出《HR声音5：大学生为何未毕业先失业》后，收到的1封大学生的邮件，这位所谓的官员，应该看看那样的邮件：那个学生写道：他们家，和他们家附近的人，很多家庭都是为了读大学，弄到砸锅卖铁，他姐姐为了供他读书，居然瞒着他去卖身……而现在他毕业了，他也失业了！他不知道如何去面对这一切。

　　我要问几个问题：
　　教育是不是一种投资？
　　投资是不是要讲究投入产出？
　　大学生是不是算知识分子？是不是有别于只是没有文化或者受过少量知识教育的普通劳动者？

　　如果以上问题的答案都“是”，那么，我们的“普通劳动者”，他用不用为了工作砸锅卖铁卖身卖心？大学生们投入6－10万血汗钱，3－4年的时间，毕业出来却成了“无知者”吗？他们连普通劳动者都不如？按照这样的论调，知识份子也许又该去到“臭老九”的位置了，要接受改造了。我看他们不如的只有一点，就是普通劳动者还可以做一个无产阶层，而大学生“没资格”做，他们一走出社会就成了“负资产阶层”！高额的投入，换来的却只是和普通劳动者一样的待遇！一年光干活不吃饭买不起一平方房子！

　　大学生在我们的编制上、体制上，还是“国家干部”呢！我们的教育体系还在鼓吹大学生是天之骄子呢！要改造，是从“有关部门”的源头去改，而不是等他们毕业了同时失业了，还在那里挥刀撒盐！

　　如果要大学生端正一种普通劳动者的心态，也没问题，那么回到计划经济时代，你给我发回6－10万学费，学生还可以凑合交个房子的首期，如果谁不甘做普通劳动者，谁就不正常！你可以双倍没收回去！

　　这样的论调，如果是在一个企业的HR工作者说出来，还情有可原；但是，在一个官员发出来，就是非常不负责任的，对我们负资产知识阶层，对社会，都是很不负责任的！他已经引发学生信心哀鸿遍野式的崩溃！“公仆”处事不慎，就会成为“公害”！

　　二、如果扩招导致供需失衡，那么这是中华民族一个更加深层次的悲哀！

　　再批第二个论调。

　　我们现在的知识阶层，不到劳动就业人员组成的5％，欧美国家是25％，欧美国家就业问题都没有因为高学历人员过多而“失衡”，我们自己叫嚷什么？

　　什么叫“科教兴国”？邓小平先生用他的卓识远见和毕生的精力，为中国奠定这样伟大的振兴民族基调。现在，却有人叫嚷应该放慢扩招的速度，甚至振振有辞的用所谓经济学的供求理论来支撑罪大恶极的论调，似乎大学生完全是莫然无知的草芥，“青菜太多了，所以价格就便宜”了。而背后的原因——经济的改革，生产力升级的问题，却不去追究。其实，恰恰相反，中国劳动力便宜的原因，是因为中国的大学生太少。

　　我一直坚定不移的认为，中国劳动力廉价，是中华民族一种最大的悲哀，而不是一种竞争优势！而它，却成为我们很多政府官员和所谓伟大的经济学家和管理学家引以为荣的“核心竞争优势”，津津乐道的论调！他们不在草根，不在基层，他们没有看到我们工地里，民企公司里，多少朴素的员工、劳动者（我非常愤怒社会公害者创造“民工”这个无论在政治上还是经济上和人权上充满歧视的词，百姓们都以被称为“民工”为耻），血和着泪，泪渗着汗在为一口饭卖命！——连呼吸的空气也与众不同，充满沙层或工业污染！为什么？因为他们没有资本，也没有知识！所以只能靠卖苦力为生！如果矿工都有知识，他们大多数人就是在不断设计更好的挖煤工具，而不是在用白骨挖黑煤。

　　三、谁制造高学历运动，就是谁浪费9000亿

　　再批第三个论调。

　　《高学历运动浪费我国人才，造成经济损失逾9000亿》这篇文章，因为他的“权威性”，迅速被广大媒体转载。我们看看文章中说它是怎么构成的：

　　“从2005年5月起,相关部门就启动了大型的调研活动。调研涉及各级党政机关、各类企事业单位以及其他组织，共发放有效问卷8000余份。”

　　——发放8000份的问卷，就是所谓启动大型的调查活动，相当于我在业余爱好做一个人才测评产品调查群发问卷的1/10还不够，就算它全部回收了，8000份问卷，就代表调查了13亿人口国家的一个高学历运动的结果！荒唐！富布斯上有100个中国亿万富豪，以此推之，中国人都是富豪！

再看文章：

　　对于“人才浪费”，研究人员是这样界定的：第一，人才配置得当，但使用不足，即人才有余力、有才能但不能充分发挥出来；第二，人才使用不当，如配置失位、错位，即将人才放错了位置；第三，人才配置多余，如三个人的活五个人干等。

　　问题其实在于，为什么会出现“三个人的活五个人干”这些原因，而不是高学历运动本身。文章中所谓“博硕多多益善，本科等等再看，大专看都不看，中专靠一边站”，或许因为它调查的都是“调研涉及各级党政机关、各类企事业单位以及其他组织”，在企业，特别是民营企业，除了老板脑袋有问题，否则，是不会这样做的，因为不同学历的人成本不同，而且知识阶层有一个特性：工作和能力不匹配，不能发挥所长，再好的待遇也会走人。

　　所以，我们得深究，究竟是谁制造和应用文中所说的“高学历运动”？谁在浪费9000亿？如果这个结论是正确的，那么问题很容易解决。9000亿啊，多少个教育工程动用过这样的钱？拿出来，全国人民的温饱问题都解决了，全国的希望工程也解决了，不是吗？那么好，为了不让下一个9000亿再浪费，政府拿出一半4500亿来改造这个运动，下一个浪费周期，赚回来的钱，不就皆大欢喜？节余的4500亿，可以作为“有关部门”的奖励！

　　忽悠什么！瞎扯！就是类似这种无知的论调，助长“大学生就业供需失衡”、“停止扩招”的论调，所以应该批！

　　我很痛恨这些忽悠专家！就像前阵子那个什么“中国中产阶级12％人口”的报告——因为5000元收入就是中产了。所谓的中国中产阶层，打工2个月才能卖一平方房子，感冒一下400块，生个小病就从中产变成破产！生个中病就负资产！

　　第四、学生无辜，学校无罪！

　　“签约证换毕业证”是当前中国社会一个非常变态的东西。

　　其实这样的东西无处不在。我毕业那个时候，人才市场寄存档案，要我办一个“计生证”，我就弄不明白，我女朋友都没有，怎么需要做计生证。但是，“这是必要条件”，所以，所有的人都做“计生证”。而有很多所谓的有关部门，就专门在赚这个钱。前些天和几个朋友闲聊，朋友说他后悔最近没做一个事情：就是注册一个公司，然后在全国大学门口让学生兼职摆摊，干什么？就盖章卖“接收证明”，一个只收5块钱，1年都会比以前深圳收边防证10年的钱还多！虽然这是一个笑话，但是说不准谁就真这么干了！因为事实上的就业率（按照科学的概念，而不是“有关部门”的概念。“有关部门”都是中华牙膏协会一类的忽悠专家，例如，未就业、待岗、下岗、待业，失业，都是不同概念）不会有30％，另外70％学生一定会出钱啊！

　　但是，现在很多人骂学校，学校造假。学校怎么造假？学校无奈啊！中国经济改革了近30年，教育领域没有任何改革，一个计划经济时代的教育工厂（在我看来，中国的学校不是教育机构，而是教育工厂），按照计划指令生产出来的产品，却要他到了市场，按照市场指标（就业率）来考核他！简直是毫无天理。例子太多。例如，5、6年前热电子商务专业，也没有这个专业的学生，现在，这些学生毕业了，去哪里都没人要。而并非学校教出来的学生很差，相反，很优秀！可是市场这段时间不要这批人！

　　学生造假，不假不毕业啊！甭说是就业造假，你要是说谁和父母脱离关系，明天谁就可以上班，铁定明天就有几百万号的家长和孩子造假上交“断绝关系证明书”！因为“造假事小，就业事大”！几个月前，我受《广州日报》邀请到广州大学城做关于“大学生就业诚信问题”的讲座。但我现在终于发现，我对学生所说的，都是正确的话却都成了废话！

　　因为，我们教育体系和社会工作者，对学生从小学到本科16年任何有关诚信的教育过程所构建出来的一切，都会无情的面对毕业一刻的时候的，被“签约证换毕业证”粉碎得灰飞烟灭！

　　“有关部门”的原罪，罪孽深重——诚信就业何在！诚信中国何在