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疲倦,你是什么时候来的啊?你总来得无声,来得轻盈.你怎么在这些时候来到我身边了,每次来都深深地往我头上踏上一脚,现在还有着你踏过的脚印呢!5岁的时候,我背诵"新三字经",那时的早晨阳光和稀,开始父亲不断给我奖励,我也背得琅琅上口.但不知哪一天,我却没再背了,记得那些时间我睡在床上,感觉被动极了,疲倦来了,一种累感.但心里还幼稚地渴望着以往的可是掌声和奖励,现在回想起,还真觉得自己天真,犯傻.最终背书没了后话了.小学三年级的时候,也许是运气,我上了区奥数,父母们当然寄予我很大的期望,希望我能努力,再去市奥数.一个印象模糊的机会,我坐在了一间学校的课室里,噢,我正拿着试卷和笔,考着市奥数的录取笔试.后来又不知怎的,一阵空虚过后,回忆中只留下一片孤寂,一片责骂.显然,没考上.苦涩过后的批评中市奥数的失败偶尔也成为骂声的内容,自己在奥数上有了一种疲倦感,进取的道路上被洒下无数的钉子,久久没人处理,就像大雨过后没有排水渠似的.渐渐地,渐渐地,在似怨的吵杂声中,区奥数也离我而去了,我在表露着伤感时心里还快乐着,如释重负啊.现在忆想起,呵呵,自己失去了一次走向智慧大门的机会还能快乐,真不知所谓啊!让时间过分地飞逝到了自己初三吧,那时的感觉天天都是暗暗的,沉沉的,失去了自信.显然,疲倦又来了,在最不需要他的时候,他却来了.有过对疲倦呐喊的心:我中考了,你是否考虑离开我呢?去一些真正需要你的人那儿,那儿才是你该去的地方啊,你可以走得无声,也可以潇洒些,让孩子用迫切的目光欢送你而去,顺便带个消息给勤奋,告诉他孩子需要你.可等待勤奋的劲儿却是度秒如年的漫长啊.一个大雨天的物理课上,我被老师叫起来答问题,无意中答对了,老师让全班给我掌声,听到了久违的掌声后,我在课室门口隐约看到了勤奋的身影,但却如雨中远景一样朦胧着.下课追出课室,来到物理老师的办公室,看到勤友站在老师旁,我也想到了有道题要请教老师,但问得太盲目,终究没搞清,放弃了.一转身,我等待久逘的朋友却消失了.就这样,"柳暗花明又一村"的景象却只是虚无飘渺的海市蜃楼罢了.最终差三十多分考不上6中,又沉沦在失败的天空里……在寻觅尘封的回忆中,却发现自己在一次次失去成功感后而把自信和潜力都失去了,留下的却是倦感之后的人生败笔.我想,其实人生的起步是很需要掌声的,就如幼苗需要阳光一样.掌声能换来成功的感觉,能换来进取的兴趣,能换来我等待已久的勤友,能换来人生路上需要拥有的一点点自信心……没了掌声,又如花儿没有雨水的滋润,慢慢凋零一样,失去了自信和精神,从而显得疲倦无力了.
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